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Sujet bac 2007 : Sciences Economiques et Sociales Obligatoire Série ES – Réunion Dissertation appuyée sur un dossier documentaire Il est demandé au candidat : - de répondre à la question posée explicitement ou implicitement dans le sujet ; - de construire une argumentation à partir d’une problématique qu’il devra
Sujet bac 2007 : Sciences Economiques et Sociales Obligatoire Série ES – Réunion Dissertation appuyée sur un dossier documentaire Il est demandé au candidat : - de répondre à la question posée explicitement ou implicitement dans le sujet ; - de construire une argumentation à partir d’une problématique qu’il devra élaborer ; - de mobiliser des connaissances et des informations pertinentes pour traiter le sujet, notamment celles figurant dans le dossier ; - de rédiger en utilisant un vocabulaire économique et social spécifique et approprié à la question, en organisant le développement sous la forme d’un plan cohérent qui ménage l’équilibre des parties. Il sera tenu compte, dans la notation, de la clarté de l’expression et du soin apporté à la présentation. SUJET En quoi les mouvements sociaux contemporains reflètent-ils les transformations économiques et sociales ? DOCUMENT 1 DOCUMENT 2 La diversification et la généralisation du salariat, liées à la tertiarisation de l’économie, sa féminisation et l’élévation du niveau culturel, qui engendrent une réelle diversification des aspirations, allaient conduire inexorablement au renforcement de l’individualisme. Plus récemment, d’autres mouvements, des gendarmes aux médecins en passant par les infirmières, nous montrent que la montée de l’individualisme n’empêche pas telle ou telle catégorie de faire valoir ses intérêts. Les mouvements sociaux ont non seulement survécu à la montée de l’individualisme mais celui-ci en libérant les personnes des vieilles soumissions a permis l’apparition de nouvelles revendications collectives. Ainsi, le mouvement des femmes a pu se développer. L’individualisme leur a permis d’affirmer à la fois leur spécificité et leur égalité, ouvrant la voie à une défense de leurs intérêts. Source : Carole YEROCHEWSKI et Philippe FRÉMATIX « le mouvement social revivifié », Alternatives économiques, hors-série 2ème trimestre 2002. DOCUMENT 3 Évolution des statuts de l’emploi (en %) Emplois publics Emplois privés CDD3 et Contrats Contrats Intérims Contrats CDI5 vacataires1 statutaires2 aidés4 1982 Ensemble 2 98 1,0 2,7 94,9 dont 15-29 ans 8 92 1,7 5,8 88,2 1990 Ensemble 5,6 94,4 1,7 6,3 90,4 dont 15-29 ans 15,5 84,5 3,3 14,7 76,9 2001 Ensemble 7,2 92,8 3,4 8,6 86,6 dont 15-29 ans 21,0 79 7,5 19,6 65,5 2003 Ensemble 13,6 86,4 2,9 8,6 86,9 dont 15-29 ans 40,0 60,0 6,1 18,7 68,5 1 : contrat vacataire : contrat de travail valable pour une durée déterminée. 2 : contrat statutaire : contrat de travail équivalant à un contrat à durée indéterminée. 3 : CDD : contrat à