Aperçu du sujet
. " '\ Dissertation s'appuyant sur un dossier documentaire Il est demandé au candidat: - de répondre à la question posée par le sujet; - de construire une argumentation à partir d'une problématique qu'il devra élaborer; - de mobiliser des connaissances et des informations pertinentes pour traiter le sujet, notamment
. " '\ Dissertation s'appuyant sur un dossier documentaire Il est demandé au candidat: - de répondre à la question posée par le sujet; - de construire une argumentation à partir d'une problématique qu'il devra élaborer; - de mobiliser des connaissances et des informations pertinentes pour traiter le sujet, notamment celles figurant dans le dossier; - de rédiger, en utilisant le vocabulaire économique et social spécifique et approprié à la question, en organisant le développement sous la forme d'un plan cohérent qui ménage l'équilibre des parties. Il sera tenu compte, dans la notation, de la clarté de l'expression et du soin apporté à la présentation. SUJET Ce sujet comporte quatre documents. Les analyses en termes de classes sociales peuvent-elles rendre compte à elles seules de la structure sociale actuelle ? DOCUMENT1 Quelques indicateurs sur le niveau de vie* depuis en France 1996 Montants annuels en euros constants 2014 1996 2002 2008 io10 2012 2013 Niveau de vie médian 17 280 19 150 20 370 20 200 20 120 20 100 Niveau de vie moyen 19 610 22 200 23 730 23 820 23 670 23 270 1er décile (01) 9 190 10 680 11 290 10 970 10 670 10 790 9e décile (09) 32 270 36 230 38 140 37 890 38 070 37 380 Rapport interdécile 3 , 5 3,4 3,4 3 , 5 2014 20 150 23 270 10 770 37 260 3,6 3,5 3,5 (09/01) Champ : France métropolitaine, personnes vivant dans un ménage dont le revenu déclaré à l'administration fiscale est positif ou nul et dont la personne de référence n'est pas étudiante. Source : d'après « France, portrait social », INSEE, 2016. " Le niveau de vie correspond au revenu disponible en tenant compte de la composition du ménage. 18ECESOAS1 Page 2 sur 10 : '\ DOCUMENT2 La santé de la population s'est améliorée de façon remarquable au cours des dernières décennies, puisqu'en un siècle, nous avons gagné 30 ans de vie en plus. Néanmoins, cet état de santé moyen recouvre d'importantes disparités. À 35 ans, un cadre supérieur a encore 47 ans à vivre en moyenne, un ouvrier 41 ans : ces six ans de différence représentent plus que les progrès accomplis globalement sur l'espérance de vie en un quart de siècle. À âge égal, la mortalité des personnes sans diplôme est deux fois plus élevée que celle des bacheliers. Quel que soit