Aperçu du sujet
Partie I (8 points) Procréation La connaissance de la fonction de reproduction chez la femme a permis la mise au point de contraceptifs hormonaux efficaces. Décrire la régulation du cycle ovarien chez la femme, puis indiquer les modifications de cette régulation lors de la prise d’une pilule contraceptive œstro- progestative.
Partie I (8 points) Procréation La connaissance de la fonction de reproduction chez la femme a permis la mise au point de contraceptifs hormonaux efficaces. Décrire la régulation du cycle ovarien chez la femme, puis indiquer les modifications de cette régulation lors de la prise d’une pilule contraceptive œstro- progestative. Votre réponse, présentera une introduction, un développement structuré et une conclusion, et sera illustrée par un ou plusieurs schémas. Partie II - Exercice 1 (3 points) La mesure du temps dans l’histoire de la Terre et de la Vie 1 - À partir de l’exploitation de la coupe géologique de la région de Condé-sur- Noireau ordonner, en indiquant le raisonnement, les événements suivants : phase de plissement 1, phase de plissement 2, dépôt des couches J, dépôt des couches K, dépôt des couches B. 2 - Établir, en indiquant le raisonnement, l’âge relatif de la mise en place du granite. Information à prendre en compte : Lorsque le magma granitique se met en place, il chauffe les roches environnantes provoquant leur transformation. Partie II - Exercice 2 (5 points) Parenté entre êtres vivants actuels et fossiles - Phylogenèse - Évolution Les espèces actuelles de primates sont apparentées mais elles le sont plus ou moins étroitement. Le modèle d’évolution proposé actuellement par la phylogénie pour les primates est celui présenté dans le document de référence. À partir des informations extraites des documents 1, 2 et 3, mises en relation avec les connaissances, justifier le modèle d’évolution présenté dans le document de référence. Page 2 sur 6 11VTSCOAG3 Partie II - Exercice 1 La mesure du temps dans l’histoire de la Terre et de la Vie Coupe géologique de la région de Condé sur Noireau Page 3 sur 6 11VTSCOAG3 Partie II - Exercice 2 Parenté entre êtres vivants actuels et fossiles - Phylogenèse - Évolution Document de référence Images d'après le logiciel Phylogène (INRP) Document 1 : matrice taxons-caractères phénotypiques de quelques primates Caractères Appendice Terminaison Queue Narines Orbites Pouce nasal des doigts Taxons Homme Absente Rapprochées Nez Fermées Ongles Opposable Absente Rapprochées Nez Fermées Ongles Opposable Chimpanzé Tarsier Présente Ecartées Nez Ouvertes Ongles Opposable Gorille Absente Rapprochées Nez Fermées Ongles Opposable Orang- Absente Rapprochées Nez Fermées Ongles Opposable outan Légende : Etat ancestral Etat dérivé Construit d'après le logiciel Phylogène (INRP) Page 4 sur 6 11VTSCOAG3 Partie II - Exercice 2 Parenté entre êtres vivants actuels et fossiles - Phylogenèse