Sujet SVT — Terminale — Amérique du Nord — Bac 2015

PARTIE I - (8 points) Corps humain et santé La myasthénie est une maladie caractérisée par une atteinte de la synapse neuromusculaire entraînant une faiblesse de la musculature squelettique et une fatigabilité excessive. Elle est causée par des anticorps circulants qui ciblent les récepteurs à acétylcholine de la synapse neuromusculaire, inhibant l'effet excitateur de ce neuromédiateur. SYNTHÈSE (5 points) : Expliquer le fonctionnement d'une synapse. Votre synthèse prendra la forme d'un texte structuré s'appuyant sur un schéma légendé et annoté. QCM (3 points) : Compléter le QCM (ANNEXE de la page 3/7), qui sera à rendre avec la copie. 15VTSCOAN1 2/7 QCM (3 points) ANNEXE : à rendre avec la copie Cocher la bonne réponse, pour chaque série de propositions. 1 - La myasthénie est liée à un dysfonctionnement : □ au cours de la sélection clonale, □ des lymphocytes T-CD8, □ au cours de la phase d'amplification clonale, □ de la mémoire immunitaire. 2 - La myasthénie : □ fait intervenir des lymphocytes T-CD8, □ est une maladie auto-immune, □ est provoquée par un défaut d'acétylcholine, □ est liée à une défaillance des récepteurs à acétylcholine. 3 - Les anticorps impliqués sont constitués : □ de deux chaînes polypeptidiques identiques, □ de quatre chaînes polypeptidiques identiques deux à deux, □ de deux immunoglobulines, □ de quatre chaînes glucidiques. 15VTSCOAN1 3/7 PARTIE II - EXERCICE 1 (3 points) Le domaine continental et sa dynamique À partir des informations fournies par le document ci-dessous, montrer que l’on a dans cette région des preuves des mouvements de compression à l’origine des Pyrénées. DOCUMENT 1 : Photographies du cirque de Barrosa dans les Pyrénées Schistes Dévonien moyen (-390 Ma à -375 Ma) Calcaires blancs Dévonien inférieur (-410 Ma à -390 Ma) Pélites Silurien (-435 Ma à -410 Ma) Calcaires Crétacé inférieur (-135 Ma à -95 Ma) Photo d'ensemble du cirque de Barrosa et âges des formations Localisation Photo de détail du pic de la Munia (vu d'un autre angle) Sources photographiques : commons.wikimedia.org 15VTSCOAN1 4/7 PARTIE II - EXERCICE 2 - Enseignement obligatoire (5 points) Génétique et évolution : la vie fixée des plantes Il existe souvent des relations symbiotiques entre plantes et champignons. Ces associations à bénéfices réciproques sont des mycorhizes. En utilisant les informations des documents et les connaissances, mettre en évidence les principaux rôles des mycorhizes dans la nutrition hydrominérale des plantes. Puis, argumenter l'hypothèse que ce type de symbiose