Sujet Allemand LV2 — Terminale — Métropole — Bac 2009

Schule zu Ende – was nun ? Bald ist es soweit: Die Zeit der Schule ist vorbei. Und nun? Keinen Plan? Dann versuch doch mal ein Freiwilliges Ökologisches Jahr! Vom 1. September bis 31. August arbeitest du in einem ökologischen Betrieb mit, bist sozialversichert, erhältst ein Taschengeld und einen Zuschuss zu den 5 Wohnungskosten. Fünf Seminare werden auch angeboten. Gelegenheit also, auszuprobieren, ob dieser Bereich1 eine Perspektive bietet. Das Freiwillige Ökologische Jahr (FÖJ) ist eine gute Alternative für Jugendliche, die nach der Schule oder Ausbildung auf der Suche sind und sich für ihre weitere berufliche und persönliche Zukunft orientieren wollen. 10 Die FÖJler (so nennt man die Jugendlichen, die ein FÖJ machen) werden in ihren Einsatzstellen2 mit unterschiedlichsten Aufgaben betraut3. Das kann mitunter bedeuten, Biotope und Tiere zu pflegen oder Kindergruppen durch den Wald zu führen. Mit der Zeit können sie aber auch in Absprache4 mit der Einsatzstelle eigene Projekte gestalten5. 15 Darüber hinaus nehmen die FÖJler/innen an fünf Seminaren mit einer Gesamtdauer von 25 Tagen teil, die über das Jahr verteilt sind. Dort lernen sie verschiedene Umweltthemen aus unterschiedlichen Bereichen kennen. Dabei haben sie oftmals die Möglichkeit, die Seminare mit Themen zu gestalten, die sie besonders interessieren. 20 Im Freiwilligen Ökologischen Jahr sind die Teilnehmer sozial- und krankenversichert und erhalten ein FÖJ-Entgelt von durchschnittlich 154 Euro, das sich aus Taschengeld, Arbeitsbekleidung sowie aus einer Pauschale6 für Unterkunft und Verpflegung zusammensetzt. Das FÖJ wird gefördert7 vom Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMFSFJ) und 25 von den Umweltministerien der Bundesländer. _____________________ 1 der Bereich (e) : le domaine 2 die Einsatzstelle (n) : le poste 3 mit etwas betraut werden : être chargé de qch 4 in Absprache mit : en accord avec 5 gestalten : élaborer 6 die Pauschale (n) : somme forfaitaire 7 fördern : encourager, soutenir Bac 2009 – Série STG – LV2 Allemand – Métropole www.sujetdebac.fr 9ALTEL2ME1 A/ COMPRÉHENSION Répondez à chacune des questions posées sur votre feuille de copie. Lorsque vous devez citer le texte, vous devez aussi préciser la ou les lignes. I. Welche Themen entsprechen dem Text? a) Umwelt b) Politik c) Engagement d) Familie e) Universität f) Arbeitsperspektive II. Wozu wurde dieser Artikel geschrieben? a) damit die Jugendlichen chatten können b) damit die Jugendlichen etwas Online kaufen können c) damit die Jugendlichen sich informieren können d) damit die Jugendlichen spielen können III. Was ist richtig? a) Ein FÖJ ist… 1. ein