Sujet STI2D — Terminale — Polynésie — Bac 2014

14ET2DPO3 PARTIE 1 : dddeee lllaaa ààà dddeee lllaaa ssstttaaatttiiiooonnn d’épuration SSSeeelllooonnn sssooonnn eeettt sssooonnn lllaaa ddd’’’uuunnneee ssstttaaatttiiiooonnn doit faire appel ààà dddeeesss pppooouuurrr rrrééépppooonnndddrrreee aaauuuxxx ddduuu cccaaahhhiiieeerrr dddeeesss ccchhhaaarrrgggeeesss... LLLeeesss ééétttuuudddeeesss ooonnnttt pppooouuurrr bbbuuuttt dddeee vvvééérrriiifffiiieeerrr eeennn qqquuuoooiii les choix effectués ont permis,, par des compromis, de satisfaire àà cceess eexxiiggeenncceess.. PROBLEMATIQUE N°01 :: aapppprroocchhee gglloobbaallee – prriinncciippee ddee ddee la station dddeee ccceeetttttteee pppaaarrrtttiiieee eeesssttt dddeee vvvaaallliiidddeeerrr llleee ccchhhoooiiixxx ddduuu ppprrrooocccééédddééé dddeee dddeee lllaaa ssstttaaatttiiiooonnn dddeee Jougne. LLee rrôôllee ddee llaa ssttaattiioonn dd''ééppuurraattiioonn ((SSTTEEPP)) (Source ADEME) AAvveecc llee ddee ddee ddee ll''éévvoolluuttiioonn ddeess mmooddeess ddee lleess rreejjeettss dd''eeaauuxx ddiitteess ""uussééeess"" oonntt considérablement évolué eenn qquuaannttiittéé eett eenn qquuaalliittéé.. LLeess rreejjeettss ddoommeessttiiqquueess ssiimmpplleess ssee ssoonntt enrichis de produits pluuss ccoommpplleexxeess eett lleess rréésseeaauuxx rreeccuueeiilllleenntt ddeess rreejjeettss iinndduussttrriieellss,, ccoommmmeerrcciiaauuxx oouu aarrttiissaannaauuxx aauuxx ttrrèèss ddiivveerrsseess.. LLeess eaux de pluie,, lleessssiivvaanntt ddeess ssuurrffaacceess ccrrooiissssaanntteess ddee bbiittuummee eett ddee ttooiittuurreess,, ssee cchhaarrggeenntt eenn produuiittss mmiinnéérraauuxx eett oorrggaanniiqquueess eett aauuggmmeenntteenntt dd''aauuttaanntt llee fflluuxx ppoolllluuaanntt à ttrraaiitteerr.. LLoorrssqquuee lleess eeaauuxx uussééeess nnee ssoonntt ppaass ttrraaiittééeess,, lleess cccooouuurrrsss ddd'''eeeaaauuu sssooonnnttt dddééépppaaassssssééésss dddaaannnsss llleeeuuurrr cccaaapppaaaccciiitttééé eeettt ssseee pppooolllllluuuééésss... LLee ttrraaiitteemmeenntt oouu ll''ééppuurraattiioonn ddeess eeaaux usées a donc pour objectif de rréédduuiirree llaa cchhaarrggee ppoolllluuaannttee qqquuu'''eeelllllleeesss aaafffiiinnn dddeee rrreeennndddrrreee aaauuu mmmiiillliiieeeuuu uuunnneee eeeaaauuu dddeee qqquuuaaallliiitttééé, respectueuse des nnnaaatttuuurrreeelllsss eeettt dddeee ssseeesss uuusssaaagggeeesss fffuuutttuuurrrsss (((pppêêêccchhheee,,, llloooiiisssiiirrr,,, aaagggrrriiicccooollleee ooouuu industrielle, etc.). LLee pprroocceessssuuss ddee ttrraaiitteemmeenntt LLLeeesss eeeaaauuuxxx (((eeeaaauuuxxx bbbrrruuuttteeesss))) aaadddmmmiiissseeesss ::: – les eaux ménagères ; – les eaux-vannes ; – les eaux pluviales ; – lleess eeaauuxx rrééssiidduuaaiirreess Elles contiennent : – ddeess mmaattiièèrreess eenn ssuussppeennssiioon (matières solides insolubles) ; – ddeess mmaattiièèrreess oorrggaanniiqquueess eett ccaarrbboonnééeess ; – des matières azotées ; – ddeess mmaattiièèrreess pphhoosspphhoorrééeess.. 2/20 14ET2DPO3 Question 1. 1 A l’aide du diagramme de spécification du besoin du document Répondre sur copie DT1 (1/3), énoncer la fonction réalisée par la station d’épuration. Consulter le document réponse DT1 (1/3) Le processus de traitement par boues activées est le suivant : (cid:1) Dans un premier temps, les eaux brutes sont débarrassées des éléments solides en suspension. (cid:1) Elles subissent ensuite un traitement biologique (système des boues activées). (cid:1) Enfin, une phase de clarification termine le processus avant le rejet des effluents traités. Question 1.2 À partir du diagramme de type SYSML de définition des blocs, Répondre sur copie identifier les différents éléments qui réalisent les opérations de Consulter le document traitement physiques et chimiques effectuées sur les eaux brutes