Sujet Italien — Terminale — Métropole — Bac 2015

Documento n° 1 www.Giovanielavoro.jpg Documento n° 2 Occupazione dei laureati Risultati della ricerca : - 42,7% stanno partecipando o hanno partecipato ad un’attività di formazione post-laurea. - 44,4% lavorano. Sono considerati “occupati” i laureati che dichiarano di svolgere un'attività lavorativa retribuita, purché1 non si tratti di un'attività di formazione (tirocinio2, praticantato, dottorato, specializzazione, ecc.). [...]. - 33,4% svolgono un lavoro stabile (a tempo indeterminato o autonomo) - 919€ guadagno mensile netto (valore medio, in euro). [...] - 45,1% occupati ritengono la propria laurea efficace per il proprio lavoro. www2.almalaurea.it, 2014 1 purché = à condition que 2 il tirocinio = le stage 15ITTEV2ME3 Page : 2/6 Documento n° 3 Dopo il diploma la specializzazione, e il posto di lavoro si trova Ci sono corsi che riescono a creare posti di lavoro, ben retribuiti e a tempo indeterminato. Non si tratta né di licei né di università: la terza via, quella che – in tutta Italia – si sta dimostrando vincente, si chiama ITS. Poco conosciuti, gli Istituti tecnici superiori sono strutture post-diploma ad alta specializzazione che puntano 5 alla formazione e all’inserimento nel mondo del lavoro di superprofessionisti: giovani di ventidue, ventitré anni, pronti a entrare in azienda. Inaugurati quattro anni fa, finora hanno garantito un tasso d’occupazione sorprendente, superiore al 64%, con punte che, in alcuni settori, raggiungono il 100%. Per certi aspetti rappresentano una novità: sono Fondazioni di cui fa parte 10 almeno un istituto scolastico, un ente di formazione professionale [...] e un’impresa. [...] Lezioni e lavoro, lunghi tirocini (retribuiti) e aziende che possono pescare tra giovani che conoscono bene, senza bisogno di stage e costosi percorsi di formazione. [...] Al ministero dell’Istruzione gli ITS sono considerati un gioiellino1 da 15 incoraggiare. «Siamo ancora in fase di start-up, ma i risultati sono positivi», dice il sottosegretario Gabriele Toccafondi. [...] Rafforzare il patto tra scuola e mondo del lavoro è diventato una priorità. Giuseppe Bottero, www.lastampa.it, 24 agosto 2014 1 un gioiellino = un petit bijou 15ITTEV2ME3 Page : 3/6 Page à rendre avec la copie d’examen COMPRÉHENSION DE L’ÉCRIT (10 points) A – Documenti n° 1-2-3 A quale categoria appartiene ognuno dei tre documenti? Scegli tra le proposte seguenti e completa la tabella. articolo di giornale, testo letterario, articolo web, pubblicità Documento n°1 Documento n°2 Documento n°3 B – Documento n° 1 Che cosa presenta questo documento? Scegli tra le proposte seguenti . una mostra, una formazione,